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Introducción

CNH (CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS)

DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL

El desarrollo integral infantil es un proceso complejo y multidimensional que abarca aspectos físicos, emocionales, cognitivos y sociales. En el contexto del programa "Creciendo con Nuestros Hijos" (CNH), dirigido a niños y niñas de 0 a 3 años, se busca proporcionar un entorno seguro y estimulante que favorezca su desarrollo en todas estas áreas. A través de actividades lúdicas y educativas, se pretende apoyar el crecimiento y aprendizaje de los pequeños, teniendo en cuenta sus necesidades, ritmos y contextos específicos.

Lectura facilitada

Esta situación de aprendizaje está dirigida a niños de 0 a 3 años, en el marco del programa Creciendo con Nuestros Hijos (CNH), con el objetivo de fomentar su desarrollo integral. A través de actividades lúdicas y colaborativas, los niños explorarán su entorno familiar y social, promoviendo la vinculación emocional, la expresión verbal y no verbal, y el descubrimiento de su mundo cercano. La experiencia se alinea con los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), garantizando la accesibilidad y participación de todos los niños en su proceso de aprendizaje.

En esta situación de aprendizaje encontrarás una variedad de elementos diseñados para fomentar el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 3 años, en el marco del programa Creciendo con Nuestros Hijos (CNH).

La etapa de 0 a 3 años es fundamental en el desarrollo integral de los niños y niñas, ya que en este período se sientan las bases para su crecimiento emocional, social, cognitivo y físico. En este sentido, el programa Creciendo con Nuestros Hijos (CNH) del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) se enfoca en promover el desarrollo integral desde el hogar, involucrando a las familias en el proceso educativo.

La situación de aprendizaje "Explorando el Mundo a Través de los Sentidos" se centra en ofrecer experiencias sensoriales que favorezcan la vinculación emocional y social, la expresión y comunicación, y el descubrimiento del medio natural y cultural. Mediante actividades lúdicas y participativas, los niños y niñas tienen la oportunidad de explorar su entorno a través de los cinco sentidos, fortaleciendo su relación con el mundo que los rodea y promoviendo su desarrollo en diversos ámbitos. Este enfoque no solo se centra en el aprendizaje individual de los niños, sino también en la importancia del apoyo y la interacción con sus familias, creando un ambiente enriquecedor para su crecimiento.

El propósito de esta experiencia es fomentar una educación inclusiva y accesible, basada en los principios pedagógicos del currículo ecuatoriano y alineada con la política pública de infancia del MIES, para asegurar que todos los niños y niñas tengan oportunidades equitativas de desarrollo desde sus primeros años de vida.

Texto

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